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31 临界值 蓝星 正常更1000营养液（第2页）
不过他也知道自己贸然去别人的实验室不太恰当，正好这个时候何老师去完洗手间门回来了，又路过了他们实验室的门口，孟教授笑着主动打招呼，“小何，好久不见了。”
何老师可以不搭理张老师，却不能不搭理孟教授，看到是他，连忙停下脚步问好，就连一直跟在他身后喋喋不休的张老师此刻也在问候了一声之后牢牢地闭上了嘴。
只能说如今的张老师虽然还是没有能够在人际交往上学聪明一点，至少也明白了其他人很多时候并不想听他说话，尤其是在作为实验室老板的孟教授面前，他最好别开口。
孟教授虽然名义上是张老师的师兄，实际上也确实是张老师的师兄，但就年龄上来说都可以当张老师亲爹了，在学术界的资历更加不是张老师能够望其项背的。
张老师之所以可以叫孟教授一声师兄，那是孟教授给恩师田院士面子，要是张老师真的把人家当成普通的师兄看来，说句实话多少有些不识趣了。
孟教授随手把张老师打发了，继续和何老师说话，“小何，我听说你也进实验室了，你老板还是咱们这个领域的新星，我刚回来就听说了不少他的事情，很像和他交流交流，不知道你能不能帮我引见一下呢？”
何老师愣了一下，没想到孟教授会提出这样的要求，但孟教授都这么说了，何老师还真没办法拒绝，只好说道：“当然没问题。不过我们实验室现在进行的是保密项目，所以不方便团队成员以外的人入内。不然我回去之后和古同学说一声，您和古同学另外约时间门？”
孟教授只是想要一个牵线的人，而何老师此刻正好撞上了而已，自然不会因此而为难何老师，温和地说道：“这是因为的。不过我的时间门不多，据我了解古景耀同学也很忙碌，如果这两天有时间门聊聊最好，不然就只能下次约时间门了。”
何老师感觉孟教授并没有什么恶意，连忙说道：“好的孟教授，我会完整向古同学转述您的意思。”
何老师回到实验室的时候，古景耀还没有看完资料，他在旁边等了一下，因为下面实验的安排，本来也要等到古景耀看完资料在和他们进行讨论之后再做决定。
古景耀很专注，但他强大的精神力还是让他无法忽略何老师的存在，于是放下手里的东西抬头看向何老师：“何老师，你有事要跟我说吗？”
何老师有些窘迫，“我打扰到你了吗？不是什么重要……额，好吧，我也不知道算不算重要的事情。”
以孟教授的地位，要何老师说孟教授的会面请求不重要，他还真有点说不出来。
古景耀笑了笑，说道：“没关系，何老师有事情就先说吧。”
何老师这才把孟教授的事情说了，顺便还稍微解释了一下孟教授的地位，想了想又说了一下自己和孟教授的师弟张老师之间门的恩怨纠葛，虽然他本人觉得这恩怨纠葛莫名其妙，他纯粹属于被碰瓷。
古景耀点点头，“是这样吗？我对孟教授这样的学者也非常敬仰，能够和他面谈当然很好。这样吧，何老师你帮我问一下孟教授，中午的时间门可以吗？如果他不介意的话，我们可以共进午餐。”
古景耀已经收到了马上校发过来的消息，许部长和他把时间门约在了下午，正好许部长今天因为公务要来京华大学一趟，在结束公务之后晚些时候可以和古景耀会面。
至于早上的时间门，古景耀得看完这些资料，再和团队成员讨论一下后续的实验方案。
明明他只是一个大一新生而已，突然就变得忙碌了起来，每天的行程都安排地满满的样子。
和孟教授的约定很快定了下来，古景耀专注地继续看资料，何老师和彭正尧他们赶紧也重新审视起了之前的实验过程，即便是彭正尧他们三个，这段时间门也长进了不少，在这些问题上也有了自己的想法，虽然有些粗浅。
凭借着强大的精神力带来的思维速度，古景耀只用了一个多小时的时间门就看完资料把自己的思路整理了出来，他招呼何老师他们过来，然后拿出笔在白板上写了起来，“我发现这段时间门我们做出来的所有样品，都有一个同样的问题——结构变形。”
彭正尧他们瞪大了眼睛，闭上嘴巴，只带了耳朵听着。
何老师却是微微皱眉，这个问题他当然也发现了，甚至他也意识到了这可能就是他们制作出来的材料样品都不能达到他们想要的性质的原因所在。
只是这个问题他没有找到解决的办法，这本质上是一个临界值问题，到达临界值之后必然会超标。
这段时间门他所做的实验调整，都是为了能够找出这个临界值，但目前看来收效甚微，或者可以说根本没有效果，他找不出问题到底出在那里，那个临界值到底是什么。
然后何老师看到古景耀在白板上写下了一行行的公式，飞快地计算了起来，这些公式有些是他根本没有见过的，但是很快他就意识到了古景耀在计算这个临界值。
何老师是搞材料学的，高等数学当然也学过一些，但实话实说，真的学的不深，随着古景耀的计算，他发现自己有点跟不上思路了，尤其古景耀的技术速度还快得出奇。
犹豫了一下，何老师开始开始抄笔记，然后他发现虽然古景耀是边心算边写，而他只是单纯的抄写，古景耀的速度居然还比他抄写的速度快。
幸好大概是为了等会儿给他们讲解的缘故，所以古景耀写完一张大白板之后并没有擦掉之前写的内容，而是重新拖了一块白板出来在上面写了起来。
彭正尧等人本来还一脸懵逼，不知道古景耀怎么说着说着突然写起了他们看不懂的天书，然后又看到何老师开始抄笔记，犹豫了一下也拿出本子开始抄写了起来。
于是当古景耀完成计算，转身就看到了四个忙着抄笔记的乌黑脑袋，嗯，何老师的头发保存的还不错，可能是基因好的缘故。
古景耀愣了愣，说道：“这个不用抄，你们想要记下来的话，可以直接拍照。”
何老师断然说道：“咱们这毕竟是保密项目，我们的手机安全性可没那么高，还是抄吧。”
古景耀想说这些内容应该不需要保密，但想了想还是没说什么，默默等他们抄写完，才说道：“我想你们应该也意识到了，之所以我们之前的实验没有成功，都是因为超过了这个临界值。现在，我已经计算出了这个临界值，下面我们要做的事情就是，把变化控制在这个临界值之内。”
何老师深以为然地点点头，除了感慨没想到古景耀数学也这么强之外，就是高兴实验总是有了进展，虽然目前来说只是理论上的进展，但理论指导实践嘛。
而对数学领域并不了解的他，并不知道古景耀的计算，使用了前所未有的方法和公式，拿到外面足以让整个数学界震惊的那种。
这并不是说古景耀使用的方法和公式多么的高深莫测，而是因为这是全新的方法，完全跳出了当前数学界的窠臼，属于可以开宗立派的那种成就。
当然，就和古景耀之前拿出来的其他东西一样，他并没有在数学界开宗立派的实力，这样的数学方法纯粹是在星际时代学会的。
古景耀他们这学期就有数学课，古景耀发现自己的精神力在学习上的妙用之后，他自己也额外学习了一些数学知识，在同时学习了星际时代的数学方法之后，他发现就像用现代普遍使用的数学方式解决数学问题比古人更加方便一样，用星际时代的数学方法解决问题也比用现在的数学方法更简便。
因为古景耀并不是数学家，对数学兴趣也不是很大，之所以学习数学只是因为数学对于自然科学来说真的是个很好用的工具，所以他并没有去研究在蓝星上还是数学猜想的那些数学难题在星际时代得到了怎么样的解答。
说起来，如果古景耀想要隐瞒自己穿越的事情，凭借着自己的金手指在蓝星获得名利的话，应该数学是最简单的，因为数学到哪里都是一样的，他只需要简单的转换一下符号之类的东西。
甚至他不需要任何成本，只要有稿纸和笔就足够了，根本就不需要像现在这样还得先把实验室给搞到手。
只能说，当时的古景耀确实是有点一根筋，完全没有想过曲线救国，还是因为太单纯的缘故。
而此刻，彭正尧三人一脸懵逼地看看古景耀在看看何老师，什么临界值？他们根本没看出来啊！
计算出了最关键的临界值之后，古景耀又和其他人就之后实验方案的细节进行了一番探讨，主要是他和何老师探讨，彭正尧三个人负责做笔记和卖萌，虽然他们也不是很萌。
这场不算正式的小会看完，何老师整个人都放松了下来，脸上的笑容都变得十分轻松，心里头压抑了好几天的重担终于放下了。
而彭正尧三人恰恰相反，就像是霜打过的茄子——蔫了。：，，。
